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团结-批评-团结 聚班子心 创继教强——继续教育学院分院领导班子开展批评和自我批评讨论沟通会

作者:励荣杰/文 励荣杰/摄  来源:继续教育学院 时间:2014-12-17 浏览:

       2014年12月15日上午9点半,根据学院党委《关于2014年度学校中层领导班子专题民主生活会暨民主评议党员工作的通知》的通知精神,继续教育学院领导班子以及科室负责人在八号楼B206召开了一次批评和自我批评的班子内部讨论沟通会。会议由学院党委副书记兼继续教育学院党总支书记林盛光主持。
       分院领导班子成员在继续教育学院工作中严格执行组织生活制度,既参加了所在单位领导班子专题民主生活会,又要以普通党员的身份积极参加教工党支部的民主评议会议。民主生活会前,我们继续教育学院教工党总支组织学习讨论、领导班子广泛征求意见、认真查摆问题、相互谈心交心等。民主生活会上,班子成员之间要开展深刻的自我批评和诚恳的相互批评,确保达到“团结—批评—团结”的目的,期间林盛光书记首先进行了批评和自我批评,他提到工作谈心沟通需再增强,对教职工家庭关心需再加强,对继教学生特点个性掌握需更加深,成教项目认识有需再提高,有想法但未进行布置与落实等自我的有待加强,林书记在同时也提出了不少团结意见,不断凝聚继续教育学院全体教职工的心。随后,唐若院长和王成思副书记都进行了批评和自我批评,通过批评和自我批评不断去强化领导班子的管理能力,同时也提高自我个性的素质能力。最后,各科室负责人也进行了批评和自我批评,此外,也就具体的工作事务,向班子提出了相应的意见和建议。会上交流沟通广泛深入。
       本次继续教育学院领导班子“团结—批评—团结”讨论沟通会的顺利开展,不仅让分院领导班子对照四个建议与意见进行交流和反思,而且加深了领导班子对分院基层工作的熟悉和了解,提高了领导班子的责任心,凝聚了领导班子“同心”,“协力”开创继续教育学院美好未来。