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继续教育学院召开辅导员例会暨突发事件处理辅导员学习讨论会
作者：翟渊明 /文 陈礼贤 /摄 来源：继续教育学院 时间：2014-04-15 浏览：
4月15日下午14时，继续教育学院辅导员例会暨突发事件处理辅导员学习讨论会在8A-402顺利举行。继续教育学院党总支副书记袁红富出席会议，分院全体辅导员参加会议。会议由分院学工办副主任倪献鸟主持。
倪老师首先介绍了本次会议的主要内容：辅导员工作汇报、模块工作分享、学生突发事件处理学习讨论。
首先，辅导员分别从班级管理和模块工作两个方面汇报了近期工作情况。其中，部分学生家长会的筹备、大二班级学风工作奖惩措施的落地及改进为重点工作，大家听取了汇报、进行了讨论并给出了建议。
接着，负责新闻宣传的翟渊明老师和负责社团指导的法琦老师就模块工作做了经验分享与交流。
会上，学生突发事件模拟以前不久学校E区食堂发生的学生集体食物中毒事件为案例，辅导员分别扮演学生、家长、中毒学生辅导员、值班教师、学院领导等角色进行学生突发事件模拟。辅导员精心的准备和认真的模拟把事件完整的呈现出来。模拟后，教师们对涉及的角色一一进行了分析，预测了各种可能性，并结合辅导员工作的要求和内容对事件的处理对策进行了深入的讨论。完整的呈现、缜密的分析以及深入的讨论不仅真实的还原了事件，而且向辅导员展示了学生突发事件处理全过程，更为类似突发事件的处理提供了参考。
袁书记对会议做了总结。指出学风建设要常抓不懈更要稳中有升，案例模拟演练对辅导员技能的提高和突发事件处理有重要的作用。袁书记要求案例选取要贴近实际，要具有典型性；案例处理模拟要全过程展示，注重细节；案例讨论要深入，举一反三。袁书记说，对于学校突发事件处理，辅导员要做到“三个第一”——第一时间赶到现场、第一时间果断处理、第一时间及时上报。
倪老师首先介绍了本次会议的主要内容：辅导员工作汇报、模块工作分享、学生突发事件处理学习讨论。
首先，辅导员分别从班级管理和模块工作两个方面汇报了近期工作情况。其中，部分学生家长会的筹备、大二班级学风工作奖惩措施的落地及改进为重点工作，大家听取了汇报、进行了讨论并给出了建议。
接着，负责新闻宣传的翟渊明老师和负责社团指导的法琦老师就模块工作做了经验分享与交流。
会上，学生突发事件模拟以前不久学校E区食堂发生的学生集体食物中毒事件为案例，辅导员分别扮演学生、家长、中毒学生辅导员、值班教师、学院领导等角色进行学生突发事件模拟。辅导员精心的准备和认真的模拟把事件完整的呈现出来。模拟后，教师们对涉及的角色一一进行了分析，预测了各种可能性，并结合辅导员工作的要求和内容对事件的处理对策进行了深入的讨论。完整的呈现、缜密的分析以及深入的讨论不仅真实的还原了事件，而且向辅导员展示了学生突发事件处理全过程，更为类似突发事件的处理提供了参考。
袁书记对会议做了总结。指出学风建设要常抓不懈更要稳中有升，案例模拟演练对辅导员技能的提高和突发事件处理有重要的作用。袁书记要求案例选取要贴近实际，要具有典型性；案例处理模拟要全过程展示，注重细节；案例讨论要深入，举一反三。袁书记说，对于学校突发事件处理，辅导员要做到“三个第一”——第一时间赶到现场、第一时间果断处理、第一时间及时上报。